書(shū)法比賽策劃書(shū)1

　　一、活動(dòng)主題

　　揚帆魅力五月，書(shū)寫(xiě)紅色青春

　　二、活動(dòng)目的

　　繼承和弘揚傳統國粹文化藝術(shù)，提高本校大學(xué)生的藝術(shù)修養、審美情趣，營(yíng)造更好的校園文化氛圍，促進(jìn)書(shū)法愛(ài)好者之間的交流，值慶祝中國共青團成立90周年之際，蘭亭書(shū)法協(xié)會(huì )特舉辦首屆硬筆書(shū)法大賽。

　　三、活動(dòng)意義

　　在競爭越來(lái)越激烈的當今社會(huì )，寫(xiě)得一手漂亮的字，無(wú)論是學(xué)習、工作，還是生活，都會(huì )給人留下好的印象，增強自信心。練字能使人變“靜”，培養人的專(zhuān)心、細心、耐心和毅力等優(yōu)秀品質(zhì)，從而提高人的整體素質(zhì)――這是其它學(xué)科無(wú)法替代的。

　　寫(xiě)字是一種高雅的藝術(shù)愛(ài)好，能使人在揮毫中自得其樂(lè )，給人以美的享受，還是養生保健的有效方法。醫學(xué)專(zhuān)家研究結論表明，在可使人長(cháng)壽的二十種職業(yè)中，書(shū)法名列榜首。面臨期末考試，對于學(xué)生很重要一點(diǎn)，練字，能直接或間接提高學(xué)習成績(jì)，考試的卷面印象分通常會(huì )是提升考試成績(jì)的一個(gè)重要方面。

　　四、活動(dòng)對象

　　青島理工大學(xué)（臨沂）全體學(xué)生

　　五、活動(dòng)過(guò)程

　　1.宣傳階段

　�。ㄐ麄鞑�、才藝部部分成員負責）

　�。�1）大海報2張，小通知10張，展板一塊

　�。�2）時(shí)間：周一（5月21日）開(kāi)始

　�。�3）在宣傳欄以及各個(gè)宿舍樓廣告欄張貼關(guān)于硬筆書(shū)法大賽的通知；超市西門(mén)放置展板宣傳。

　�。�4）安排請各系輔導員給班長(cháng)發(fā)短信，加大宣傳力度。

　�。�5）參賽要求：

　　a、書(shū)寫(xiě)內容符合本活動(dòng)主題

　　b、可以A3、A4、扇面、斗方、卷軸等形式書(shū)寫(xiě)，可使用簽字筆、鋼筆、美工筆、圓珠筆等硬筆進(jìn)行創(chuàng )作，篆、楷、行、草、美術(shù)字皆可，可畫(huà)線(xiàn)打格（黑字多配紅線(xiàn)格為宜，線(xiàn)格的顏色、形式、明格暗格或不打格自行決定）。

　　c、作品反面用鉛筆楷書(shū)注明專(zhuān)業(yè)班級、姓名以及聯(lián)系方式。

　　2.征集作品階段

　�。�秘書(shū)部負責）

　�。�1）準備桌子兩張，條幅一副，硬筆書(shū)法練習紙、筆若干

　�。�2）地點(diǎn)：超市西門(mén)

　�。�3）時(shí)間：5月22日--5月29日下午4:20-6:30

　�。�3）擺放桌椅，懸掛條幅，安排干事輪流值班，征集作品（作品編號），統計參賽者信息�？涩F場(chǎng)練習硬筆書(shū)法。

　　3.展覽階段

　�。ńM織部負責）

　�。�1）準備：桌子四張，展板四塊，投票卡若干（特別制作：標有贊助商，編號，投票人姓名、聯(lián)系方式等），投票箱一個(gè)

　�。�2）地點(diǎn)：籃球場(chǎng)東大道

　�。�3）時(shí)間：5月30、31日下午4:20—7:00

　�。�4）作品均用卡紙編上號（按篆、楷、行、草分類(lèi)；形式特殊的作品單分類(lèi)）用別針別于作品上，有序貼于展板上。

　�。�5）展覽長(cháng)廊

　　流程：觀(guān)眾在一號桌上領(lǐng)取投票卡

　　1、參觀(guān)欣賞展覽的作品

　　2、二號桌，在投票卡投票聯(lián)上標上認為最好的作品編號

　　3、投票聯(lián)投入投票箱內

　　4、評選出投票率最高的20名

　　4．評選及頒獎階段

　�。〞�(huì )員代表部、才藝部部分成員負責）

　�。�1）準備：提前申請教室，遞送邀請函（各社團、評委老師等約25個(gè)），本社團宣傳片，紙筆，水

　�。�2）地點(diǎn)：某教室（待定）

　�。�3）時(shí)間：6月1日晚7:00(預定)

　�。�4）流程：展板展覽于教室內，同時(shí)展覽硬筆書(shū)法老師的作品

　　1、主持人介紹到場(chǎng)評委及嘉賓

　　2、評選出的20名參賽者每人1分鐘展示自己的作品（可展示粉筆字），并講述硬筆書(shū)法帶來(lái)的自身優(yōu)勢等，令同學(xué)們感同身受

　　3、評委本著(zhù)公平、公正、公開(kāi)的態(tài)度對參賽作品進(jìn)行評選，用打分卡打出分數，統計得分

　　4、現場(chǎng)節目表演

　　5、宣布獲獎名單，并頒發(fā)獎品及證書(shū)，合影留念

　　6、互動(dòng)練習，給現場(chǎng)觀(guān)眾發(fā)放硬筆書(shū)法練習用紙，現場(chǎng)練習

　　7、通過(guò)投票卡現場(chǎng)抽取幸運觀(guān)眾，贈送小禮品

　　8、辦公樓宣傳欄公示獲獎名單

　　9、一段時(shí)間內繼續在辦公樓兩側展覽獲獎作品以及書(shū)法老師作品，感染更多同學(xué)

　　六、獎項設置

　　一等獎2名獎品+證書(shū)

　　二等獎3名獎品+證書(shū)

　　三等獎4名獎品+證書(shū)

　　優(yōu)秀獎10名證書(shū)

　　七、資金預算

　　八、資金來(lái)源

　�。ㄍ饴�(lián)部負責）

　　1、爭取拉到校外贊助。為豐富校園生活，學(xué)校學(xué)生會(huì )、社團等學(xué)生組織舉辦的活動(dòng)較多，需要學(xué)校的開(kāi)支比較大，若能拉到部分贊助，既能減輕一些學(xué)校負擔，也能給同學(xué)們帶來(lái)優(yōu)惠，同時(shí)能使社團成員得到鍛煉，是一個(gè)雙贏(yíng)的好方法。（為確保雙方利益，準備關(guān)于贊助的合同書(shū)）

　　2、向團委申請

　　九、評分標準

　　1、書(shū)寫(xiě)內容符合主題要求

　　2、書(shū)寫(xiě)規范，無(wú)錯別字

　　3、文筆流暢，版面清潔

　　4、字體大小適中、美觀(guān)

　　5、章法自然，整體感官舒適

　　十、活動(dòng)總結

　　本次活動(dòng)旨在弘揚中華民族優(yōu)良傳統藝術(shù)文化，提高本校大學(xué)生的綜合素質(zhì)，濃郁校園文化氛圍，各部門(mén)對活動(dòng)全過(guò)程進(jìn)行記錄總結，以備吸取教訓。

書(shū)法比賽策劃書(shū)2

　　一﹑活動(dòng)目的：

　　為弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統文化，繁榮硬筆書(shū)法藝術(shù)，增強學(xué)院文化氛圍，豐富同學(xué)們的課余生活，我系特舉辦硬筆書(shū)法比賽。

　　二﹑活動(dòng)對象：

　　xx學(xué)院的全體學(xué)生

　　三﹑活動(dòng)時(shí)間：

　　11月16日至11月22日

　　四﹑活動(dòng)形式：

　　將評選出的優(yōu)秀作品在宣傳板上張貼出展，并為獲獎同學(xué)頒發(fā)獎品和榮譽(yù)證書(shū)。

　　五﹑活動(dòng)出展場(chǎng)所：

　　a座大廳

　　六﹑活動(dòng)流程：

　　前期：策劃、宣傳安排：

　　1.利用展板，海報，進(jìn)行動(dòng)員宣傳，并向各系分發(fā)邀請函，號召廣大同學(xué)積極參與。

　　2.在海報中注明作品提交方式及作品要求等。

　　物品準備

　　1.購買(mǎi)海報紙，裝飾版面，膠帶等物品。

　　2.組織布置裝飾宣傳板。

　　后期：1.聯(lián)系各系整理收集上來(lái)的作品。

　　2.對作品進(jìn)行評定，選出優(yōu)秀作品。

　　3.作品的出展以及維護，出展過(guò)程中，安排人員看護，保證作品的完好，防止人為破壞。

　　4.活動(dòng)結束后，收拾好作品，做好完備的活動(dòng)書(shū)面總結。

　　5.為獲獎?wù)叻职l(fā)獎品。(召集各獲獎同學(xué)頒發(fā)證書(shū)，獎品，并集體照相)

　　七﹑作品的評定：

　　作品統一整理，以墨緣書(shū)社初步選定15份作品，再由我系老師選出一等獎，二等獎，優(yōu)秀獎

　　八﹑評定標準：

　　主題鮮明，內容健康積極，書(shū)寫(xiě)工整，頁(yè)面整潔，

　　字體結構端穩美觀(guān)，平正勻稱(chēng)，點(diǎn)畫(huà)形態(tài)較好。

　　九﹑作品的要求：

　　1. 作品內容要求健康向上，可為名人文字文章，自己創(chuàng )作的文篇或抄錄書(shū)法作品等。

　　2. 用黑色或藍色鋼筆書(shū)寫(xiě)。

　　3. 紙張規格為16開(kāi)方格或田字格硬筆書(shū)法紙。

　　4. 作者在作品背面右下角用鉛筆注明詳細信息，包括姓名、系別、專(zhuān)業(yè)，班級、聯(lián)系電話(huà)﹑地址等。

　　5. 作者提交作品限2件以?xún)�，作品一律不退稿�?/p>

　　十﹑獎項設立及獎品：

　　比賽設 一等獎 一名 獎(英雄牌)鋼筆一支及榮譽(yù)證書(shū)

　　二等獎 四名 獎優(yōu)秀字帖一本及榮譽(yù)證書(shū)

　　優(yōu)秀獎 十名 筆記本及榮譽(yù)證書(shū)

　　十一﹑經(jīng)費預算：

　　海報紙20張 10元

　　a0紙 9元

　　顏料等 11元

　　膠帶及雙面膠 10元

　　裝飾用品(宣傳板的裝飾) 20元

　　獎品費用(鋼筆.字帖，榮譽(yù)證書(shū)) 150元

　　預計總費用 210元

書(shū)法比賽策劃書(shū)3

　　一、指導思想

　　寫(xiě)得一手好漂亮的英文，不僅能讓觀(guān)者心情舒暢，在考試中為你大大加分，還能體現一個(gè)人的內涵，并陶冶情操。介于小學(xué)是英語(yǔ)的起步階段，寫(xiě)得一手漂亮的英文能為以后更加深入的英語(yǔ)學(xué)習打下堅實(shí)基礎，提高英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)能力則變得尤為重要。

　　因此，圍繞學(xué)校教育思路，為提高學(xué)生英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)能力，進(jìn)一步提高我校英語(yǔ)水平。英語(yǔ)教研組決定于本學(xué)期第八周4月19日開(kāi)展三至六年級第一屆英語(yǔ)書(shū)法比賽。

　　二、活動(dòng)細則：

　　1.參賽對象：

　　三至六年級全體同學(xué)

　　2.參賽時(shí)間及地點(diǎn)：

　　20xx年4月19日1:10 p.m. 本班教室

　　3.參賽內容：

　　三年級書(shū)寫(xiě)26個(gè)英文字母(大小寫(xiě))，及18頁(yè) Let's chant部分。

　　四年級書(shū)寫(xiě)第7頁(yè)Let's chant部分。

　　五年級書(shū)寫(xiě)第2頁(yè)Let's chant部分。

　　六年級書(shū)寫(xiě)第18頁(yè)Let's read部分第一段。

　　4.書(shū)寫(xiě)要求：

　　必須由學(xué)生本人在四線(xiàn)三格上用藍、黑筆書(shū)寫(xiě)。

　　5.評比辦法：

　　1學(xué)生

　　學(xué)生分低、高段，三、四年級為低段，五、六年級為高段。各段評出前6名(一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名)，發(fā)給獎狀及獎品。原則上各年級的前3名進(jìn)入各段前6名，每級保證有3名學(xué)生獲獎。優(yōu)秀學(xué)生作品在學(xué)校宣傳欄公示。

　　2教師

　　教師每段評選出一個(gè)指導獎，按所教學(xué)生得獎情況，一等獎積3分，二等獎積2分，三等獎積1分。累計得分最高的評給指導獎，若同分則優(yōu)先評給學(xué)生所得獎項最高的教師，發(fā)給證書(shū)及獎品。

　　6.監考

　　各級教師交換監考。

　　7.評選時(shí)間、地點(diǎn)及方法：

　　時(shí)間：20xx年4月19日3:40 p.m.

　　地點(diǎn)：會(huì )議室

　　評選方法：依照評分細則(附1)，各段交換評選。每一級選出前5名，最后各段教師集體商議決定出前6名。

　　附1

　　英語(yǔ)書(shū)法比賽評分細則

　　總分100分

　　1.書(shū)寫(xiě)必須是手寫(xiě)體，并按四線(xiàn)三格規范書(shū)寫(xiě)，錯一處扣1分。

　　2.單詞間最適距離大約為一個(gè)字母，過(guò)寬過(guò)窄酌情扣1~5分。

　　3.單詞除每句話(huà)首字母外一律用小寫(xiě)，句首字母要大寫(xiě)，每錯一處扣1分。

　　4.句號一律是“.”寫(xiě)成“�！钡拿刻幙�0.5分。

　　5.有墨污及改動(dòng)的視其大小一處扣1~5分。

　　6.字母書(shū)寫(xiě)大小不一的，酌情扣1~5分。

　　7.字跡工整，書(shū)寫(xiě)清秀，令人賞心悅目的酌情加1~10分。